Math

CBRT

DuckDBDuckDB

Menghitung akar pangkat tiga (cube root) dari suatu angka.

Tipe hasil: DOUBLEDiperbarui: 13 Jun 2026

Syntax

SQL
CBRT(number)

Parameter

xDOUBLEwajib

Angka yang akan dihitung akar pangkat tiganya

Contoh Penggunaan

Cube Root Dasar

SQL
1SELECT
2 number,
3 CBRT(number) as cube_root
4FROM (
5 SELECT unnest([1, 8, 27, 64, 125, 1000]) as number
6);

Menghitung akar pangkat tiga dari bilangan sempurna.

Hasil
numbercube_root
11
82
273
644
... 2 baris lainnya

Volume ke Sisi Kubus

SQL
1SELECT
2 product_id,
3 volume_cm3,
4 ROUND(CBRT(volume_cm3), 2) as side_length_cm
5FROM product_packaging
6WHERE shape = 'cube';

Menghitung panjang sisi kubus dari volumenya.

Hasil
product_idvolume_cm3side_length_cm
P0011255.00
P0023437.00
P003100010.00

Normalisasi Skala

SQL
1SELECT
2 city,
3 population,
4 ROUND(CBRT(population), 0) as cbrt_scale
5FROM cities
6ORDER BY population DESC;

Menggunakan CBRT untuk normalisasi data berdistribusi skewed.

Hasil
citypopulationcbrt_scale
Jakarta10000000215
Surabaya3000000144
Bandung2500000136

Pertanyaan Umum tentang CBRT

Apa itu fungsi CBRT di DuckDB?
Menghitung akar pangkat tiga (cube root) dari suatu angka. Di DuckDB, fungsi CBRT termasuk dalam kelompok fungsi yang sering digunakan untuk mengolah dan menganalisis data secara efisien.
Bagaimana cara menggunakan CBRT di DuckDB?
Gunakan sintaks berikut: CBRT(number). Pastikan argumen yang dimasukkan sudah sesuai dengan tipe data yang diharapkan.
Apa nilai yang dikembalikan oleh fungsi CBRT?
Fungsi CBRT mengembalikan nilai bertipe DOUBLE. Pastikan tipe data hasil sudah sesuai dengan kebutuhan query atau formula kamu. Jika input mengandung nilai NULL, perilaku fungsi dapat berbeda — selalu periksa dokumentasi untuk memastikan hasilnya sesuai ekspektasi.
Apa saja parameter fungsi CBRT?
Fungsi ini memiliki 1 parameter wajib. Parameter yang digunakan: x (DOUBLE, wajib): Angka yang akan dihitung akar pangkat tiganya.
Ngulik Langsung

Sudah paham CBRT? Latih langsung di browser

Latihan interaktif, langsung di browser.

Latihan Langsung →